Page 91 - KER - Letno porocilo 2021/22

TUTORSTVO

V tem šolskem letu smo uvedli pomoč dijakom v obliki tutorstva. 2 dijakinji iz 3. letnika ter 1 dijakinja
in 4 dijaki iz 4. letnika so se odločili del svojega prostega časa nameniti dijakom z učnimi težavami in
vrstniškemu druženju. Predvsem je bila tovrstna pomoč zelo dobrodošla dijakom 1. letnika, da so lažje
prebrodili stiske ob prehodu v srednjo šolo. Tutorji so se zelo trudili in njihov trud se je kazal skozi celo
šolsko leto. Veliko dijakov je izboljšalo ocene in svoje počutje v šoli.

Ker se je dejavnost pokazala za učinkovito, bomo z njo nadaljevali tudi v prihodnje.

Helena Klepej Viher

MEDNARODNI PROJEKTI ERASMUS+

Na SŠ KER se v tem letu odvijajo kar trije Erasmus+ projekti, kar pomeni veliko novih priložnosti za
izzive, osebno rast, pridobitev strokovnih kompetenc, motivacijo dijakov in izboljšanje komunikacijskih
strategij v angleškem jeziku.

Prvi projekt se imenuje ARELL, na katerega smo »kerovci »še posebej ponosni, saj smo mi glavni
nosilci projekta in vodimo ekipe iz Italije, Nizozemske, Makedonije in Turčije. Namen projekta se skriva v
samem imenu ARELL, ki je sestavljen iz črk AR, kar pomeni Augmented Reality – obogatena/navidezna
resničnost ter ELL, kar je okrajšava za Enhanced Learning and Life (izboljšano učenje in življenje). Z
uporabo tehnologije AR bomo učno snov dijakom približali na način, ki je njim zanimiv, nov in vsekakor
napreden, saj dandanes brez sodobnih tehnologij pri pouku ne gre.

V mesecu februarju 2022 smo gostili učitelje iz sodelujočih držav na uvodnem sestanku, kjer smo se
seznanili z orodji AR in vse učitelje naučili uporabe le-teh. V veliko pomoč so nam bili učitelji računalništva,
ki so vodili delavnice, še posebej pa smo ponosni na dijake R2a, ki so sodelovali z vodenjem Escape
rooma, ki so ga sami pod mentorstvom Matica Holobarja tudi sestavili. Prav tako so imeli aktivno vlogo pri
vodenju in nudenju pomoči tujim učiteljem pri uporabi AR orodij, vse pa je seveda potekalo v angleškem
jeziku.

Kot vedno se je tudi tokrat pokazalo, da so naši dijaki izredno iznajdljivi, motivirani in spretni. Prav tako
tudi nimajo težav s komuniciranjem v tujem jeziku. Nekaj utrinkov pa si lahko pogledate na povezavi
https://ker.sc-celje.si/uvodni-sestanek-v-okviru-erasmus-projekta-arell/.

V mesecu maju 2022 smo se na prvo LTTA mobilnost odpravili na Sardinijo k italijanskemu partnerju. Na
petdnevnih delavnicah smo skupaj s partnerji razvijali AR brošure na temo okoljevarstvenih problemov
ter ozaveščenosti na to temo ter A aplikacije na temo italijanske arhitekture in umetnosti (literature).
Dijaki so razvili AR e-gradivo, ki služi kot pomoč in obogateno učno gradivo pri poučevanju umetnostne
zgodovine in književnosti.

91